毕业季丨听！他们的求职故事

　　我通过学校就业办订阅号了解到学校将举办医药人才专场招聘会。于是我在招聘会现场投递了简历，最后被顺利录取。通过学校的职业生涯规划类课程，我提前了解到就业行情，确立就业目标，很早就围绕目标做好准备。现已成功在丰都县人民医院工作。在找工作的方式方法上，除了参加学校组织的校招会之外，我其实也有在各大招聘软件上投过简历，可能是竞争太过激烈的原因，收到的通知面试的机会很少。

　　因为我是护理学专业的，所以可以给医学生一些建议，大家未来在找工作的时候可以搜索自己心仪的医院官网，看看他们的招聘信息，这样找到工作的几率高一些，同时还可以关注当地的人才资源社会保障局组织的大型招聘会。“打铁还需自身硬”，在求职前关键要做好自身能力储备，提升自身含金量，比如在学习期间可以通过参加一些国家级的专业技能竞赛来丰富自己的履历，也可以参加一些社团活动和比赛，这些不仅可以获得荣誉，而且让自己的综合实力得到提高，比如组织能力、表达能力、协作能力，因为在求职面试的时候，面试官除了看你的履历，也很看重表达能力和逻辑思维能力。

　　我即将就职于随州市实验高中。在求职中，我成功考取随州市实验高中、仙桃市第八中学两项事业编，也曾面试通过多所私立学校。这得益于我在校求学期间，及早明确了自己的职业规划。高考后出于对政治学科的热爱，我选择了马克思主义学院思想政治教育专业，因此我更加坚定了从事教育行业的决心。有了明确的奋斗方向后，我便会在学习以及生活中留意观察教育领域的相关动态。在课ng体育官方网站堂上打下扎实基础，努力学习专业相关知识；同时通过以赛促学的方式提升自己，大一到大四期间每一年我都会参加各个组织举办的职业规划大赛、师范生技能大赛、创新创业大赛、演讲比赛等形式的活动，在比赛中提升自己制作简历、临场发挥、面试的能力，也能够更好的锻炼自己；在假期里，多次参与志愿服务活动以及社会实践活动，丰富自己的阅历。

　　在我看来，“兴趣是最好的老师”，在就业思路或者方向上更加推荐各位学弟学妹选择自己所热爱的方向。除此之外，大家也可以参加“选调生”、省考、三支一扶、西部计划、事业单位等考试，到祖国和人民需要的地方去，也可以继续深入学习考取研究生，在自己的岗位上发光发热，为社会主义现代化、为中华民族的伟大复兴贡献出民大人的一份力量。

　　我来自于新疆喀什，毕业后我毫不犹豫选择回到家乡、建设家乡，现如今是作为一名“大学生志愿服务西部计划”的志愿者服务于新疆建设兵团四十七区团委。

　　大学四年，我先后在新疆叶城县统计局、恩施市一中、新疆建设兵团第四师七十七团机关等地方进行社会实践，积累了丰富的社会实践经验，我认为基层工作是一个锻炼人的地方，青年人就应该到基层去磨炼自己。

　　在新疆生产建设兵团实践过程中，那里的每一位工作者都让我很感动，他们都是在祖国西部坚守祖国边境地区的重要“守门员”，尽管条件极为艰苦，他们依然坚守在自己岗位，我想成为他们中的一员。在西部计划报名前我向辅导员老师、向上一届的学长学姐、向已经成为西部计划志愿者的前辈们详细了解西部计划，主动寻找笔试题资料，认线名的成绩成功入选。

　　毕业之后我选择回到我的家乡湖南当一名选调生，继续奉献家乡。在考选调生的过程中，首先我充分准备各种考试，例如笔试和面试。其中进行大量反复的练习和复习，以确保自己能够充分发挥出自己的优势。在备考过程中，我克服内心中的惰性。每天我都会给自己设置几个必须完成的小目标，合理安排好自己的复习时间，培养良好的学习和工作习惯，保持高度的自律性和专注力。不断提升综合素质，包括外语能力、领导力、沟通能力等方面。另外我在2021年获得第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道湖北赛区金奖，并获得了十余项省级奖项以及州市级奖项。在成长的过程中，我没有仅仅局限于自己的专业，还同时不断提升自己的实践能力和解决问题的能力。选择选调生前往基层工作，我一定努力做好自己的本职工作，在乡村大舞台上贡献自己的青春力量。

　　我已成功入职烟台杰瑞石油服务集团。在选择加入私企之前，我也考虑过其他工作，有考过国安的工作，但是笔试第三，面试第一都没有上岸。在求职过程中，我认为岗位信息的获取渠道畅通是关键。国央企包括有编制的单位招聘岗位对专业选择有很高要求，必须专业对口。我的专业选择范围有限，这也一度成为我很头疼的问题，所以我选择进入私企，用实践经验和能力说话，为自己争取到一席之地。我认为加入私企待遇相对会更好，对于年轻人来说是个快速积累一定储蓄和经验的平台。

　　我想要提的建议第一是尽早去实习，为进企业打基础。第二是多多关注学校或者其他平台的求职岗位信息。比如参加校园招聘会及早对行业及从业人员的要求提前了解，有助于调整自己的职业规划，完善自己从业的经验和能力，为今后找到合适的工作打下坚实的基础。同时在学校期间学好专业知识或者培养好自己的爱好，有一技之长，都会有自己的立足之地。即使你现在看起来很平庸，也不要焦虑内耗，每个人的花期不同，你总有一天能灿烂的盛放！

　　我是电气工程及其自动化专业的毕业生，目前就职于国网湖北省电力有限公司。这个岗位与我专业是对口的，也是本专业就业去向中比较好的，另外加入国企也是比较稳定的。在此之前，我也有考虑过考研，但是想到考研之后再读研，最后还是会进入社会，所以我选择了先进入社会历练。在求职的时候，经常会出现的一个情况就是给企业投的简历会石沉大海，得不到企业的回应。面对此种情况就是需要多坚持，不要气馁，多多尝试和筛选企业，多进行投递。另外，在大学期间是进行自我“镀金”的最好时刻。我在大学期间，认真学习专业课知识，提高自己绩点。由此获得过二等奖学金和“三好学生”称号。除此之外，课余时间也需积极参加本专业相关的各类竞赛。例如我参加过全国电子设计大赛，获得了省三等奖，获得过湖北省ti杯电子设计大赛特等奖以及西门子杯中国智能制造挑战赛三等奖等。一些企业对于英语应用能力也很看重，所以在校期间也认真学习了英语并通过了英语六级考试。这些都可以成为我们在求职面试时的底气，让我们在职业选择中多了几分把握。工作后，我计划考取本专业相关的证书不断提升自己的能力，学习的道路永无止境。

　　我的专业是小学教育，想要从事的是教师职业，但在求职过程中，我发现他们更需要的是汉语言文学专业的学生，且对学历也有一定要求，需要研究生学历且有两年以上的教学经验，这让我在选择与被选择中，需要不断地调整自己的职业规划。

　　在我看来，找到一份适合且较好的工作需要具备更高的学历、更成熟的经验、有获取就业信息的渠道。在职业规划上我也做了蛮多努力，考取了四六级证书、CPA证书；不断优化简历，在各大求职网站、社交媒体上投递（例如西大、财大、重大等就业信息网）。现在求职竞争激烈，且今年受疫情和其他各种因素影响，求职人数激增，在找工作时需要面对来自各行各业的竞争，这使得我们找到合适的工作变得更加困难。

　　作为一名师范专业的学生，我的简历不够“漂亮”，在求职过程中发现自己缺乏实践经验。如果能回到大一，我一定充分利用学校为我们提供的平台，积极参加师范技能大赛、志愿支教等活动，将理论与实践相结合不断提升自己的专业能力。今年各行业招聘标准高，很多公司在招聘时设置的条件较高，现在就业信息渠道畅通,找工作并不像以前那么难，但是找到合适的工作却变得越来越困难。

　　在大四之前我几乎没有参加过正规的工作面试，在学习期间对自己的职业定位比较模糊。在求职初期，也很迷茫，跟着同学跑招聘会、投递简历，没有明确的就业方向，在准备考试的复习过程中，发现自己准备不足。

　　“就业工作是学校的‘一把手工程’，也是民生工程，更是政治工程，学生是学校的本，失去了本，学校就失去了存在空间和发展空间。”4月14日，学校在行政楼三号会议室召开2023届毕业生就业工作推进会，党委书记向前进强调了就业工作的重要性。

　　学校坚持高位推动，落实就业“一把手”工程，充分发挥校院（部）两级就业工作领导小组的作用；实行“学校、学院（部）两级管理，以学院（部）为主体”的就业工作管理体系，强化“校领导联系学院（部），学院（部）领导包班级”的责任体系，形成“学校、部门、学院（部）、辅导员、专业教师”全员参与的“大就业”工作格局。

　　在此前的主题教育调研中，招生就业处就业指导中心了解到，一些准备就业本科生在具体的职业选择上感到迷茫。有学生建议学校应该不断完善信息共享机制，多渠道助力学生高质量就业。

　　针对这些调研中发现的问题，招生就业处处长向政表示，学校将进一步加强对学生的就业指导。通过深入校地、校企合作，搭建实习实践平台，优化升级咨询服务。

　　5月19日，学校就业指导服务中心共组织85名应届毕业生赴浙江湖州参加青年人才万人招聘大会，我校85名学子在本次招聘会投递300余份次简历，达成就业意愿者7人，待签约者5人，等待用人单位后续通知者21人。

　　主题教育开展以来，学校通过深入校地、校企合作，搭建实习实践平台，优化升级学生生涯咨询服务。截至目前，全校累计访企拓岗82次，通过访企拓岗新增就业岗位1598个。走访后，被访单位与我校（包括各二级学院）签订实习实践基地16个，每年拟接纳实习生共计664人。学校就业指导服务中心共举办大型校园招聘会5场，校园宣讲会42场，累计用人单位390家，提供职位6329个，岗位31645个；通过就业信息网、91平台、毕业生QQ群、微信服务平台、e民大APP为毕业生推送招聘信息，为学生提供线上就业资源信息服务，已推送招聘信息800多条。

　　为让有明确就业意向的同学少走弯路，学校与地方政府的人力资源部门对接，举办分行业、分地区、分类别的组团招聘会，精准推送岗位需求信息。目前，各二级学院（部）自主开展的小精专招聘宣讲会27场，累计提供岗位数591个。

　　与此同时，学校坚持分类指导，特别是针对经济问题、心理问题、学业问题等就业困难学生，及时了解学生需求，采取就业困难资助，心理疏导帮扶，指导学业课程等措施，确保在就业路上不落下任何一名学生。学校就业指导中心联系校团委、各二级学院等，邀请企业HR及优秀校友来校开展就业指导、辅导系列讲座55场；开展宏志助航计划培训，共有108名学生参加，历时4天，共计32学时，培训内容囊括自我认知、职业探索、目标选择、简历制作、面试指导等十个主题，设置职场礼仪、人际沟通技巧、公考能力等职业素养课程，覆盖大学生从求职准备到签约就业全过程，帮助参训学生拓展求职视野；开展重点群体就业帮扶行动，建立就业帮扶台账，按照“一人一档”、“一人一策”精准开展就业帮扶工作，二级学院（部）领导班子成员、班主任、辅导员、专任教师等与困难学生开展结对帮扶，要求各学院为每个就业困难毕业生精准提供有效就业岗位不少于3个。将重点群体纳入教育部“宏志助航”培训对象，帮助困难学生提升职业素养、强化求职技能，提升就业竞争力。

　　主题教育启动以来，学校深入开展有关大学生就业专题调研，紧扣学生需求、学科特点和专业特色，从实际需求出发、从解决问题做起、从困难学生入手，有效提升了大学生求职就业能力，激发了大学生创新创业意识，营造了全校关注、全员参与的良好就业创业氛围，为实现大学生更加充分、更高质量就业创业奠定坚实基础。